| DURÉE DE LA FORMATION : | 2 ANS |
|---|---|
| NIVEAU D’ENTRÉE : | Bac ou équivalence - Dossier & entretien (présentation de travaux personnels) |
| DÉBOUCHÉS : | Graphiste Web, Directeur Artistique Junior, Webdesigner / Webmaster, Chef de Projet, Freelance… |
Le développement et l’intégration
Appréhender la conception de pages web modernes en respectant les standards, en tenant compte de l'accessibilité et en favorisant le référencement naturel.
Comprendre l'importance de bien structurer sa page, de la rendre lisible pour toutes les plateformes et les navigateurs, maîtriser un design fluide et évolutif…
Autant de points aujourd'hui incontournables dans la conception de sites web professionnels.
La gestion de projet
Être capable de répondre de façon pertinente à une demande client dans le but de concevoir puis de réaliser un site internet de qualité professionnelle.
Mettre en place une stratégie d’audit et d’analyse permettant la rédaction des divers documents fondateurs du projet : synopsis, benchmark, dossier de présentation, charte fonctionnelle, charte graphique et design book.
Gérer la mise en place des contenus par une approche relevant de l’ergonomie et de l’architecture de l’information.
Intégrer les paramètres marketing et juridiques dans sa réalisation et être capable de la soutenir devant un jury de professionnels.
La communication
Acquérir les fondamentaux de la communication visuelle par le biais de modules dédiés à la colorimétrie, la typographie, le logotype et la sémiologie de l’image pour pouvoir construire une communication webdesign efficace.
Architecturer des écrans fonctionnels répondant aux habitudes socioculturelles d’utilisateurs ciblés. Répondre à leurs attentes par une typologie de site adéquate.
Gérer la mise en place des contenus par une approche relevant de l’ergonomie et de l’architecture de l’information.
Intégrer les paramètres marketing et juridiques dans sa réalisation et être capable de la soutenir devant un jury de professionnels.
Le workshop
Deux fois dans l’année, les élèves sont placés durant une semaine en situation professionnelle de production pour la validation des acquis.
Maîtrise des outils d’intégration
Les métiers : responsable de projet IMM (multimédia interactif), concepteur multimédia, directeur artistique, webdesigner, animateur flash, monteur et intégrateur vidéoweb, webmaster, développeur on-line.
Aptitudes : créativité, bonne culture générale, méthode, rigueur, ouverture d'esprit, curiosité, intérêt pour les domaines de la communication
Objectif : cette formation prépare les étudiants à la conception et à la réalisation de sites interactifs pour une insertion dans une structure professionnelle.
Trois axes fondamentaux architecturent cette formation :
- la conception (mise en place du concept général, définition des rubriques et architecture de l’information),
- le design (identité visuelle et ergonomie),
- l’intégration et le développement (maîtrise des outils de réalisation et des différents langages de développement).
PROGRAMME GÉNÉRAL
- Concept
- Concevoir et architecturer un site internet professionnel (seul et en équipe), définir les tâches, le budget et le planning.
- Benchmarking
- Développer une stratégie de conception s’appuyant sur l’audit, le benchmarking et le net-marketing.
- Projet
- Savoir utiliser les processus de créativité et aborder l’identité visuelle d’un projet par une véritable démarche créative (brainstorming, trendboard, concept board, rough).
- Rédiger un Document de projet
- Savoir rédiger les documents fondateurs d’un projet multimédia comme le synopsis, la note d’intention, la charte fonctionnelle, la charte graphique, la charte technique, etc.
- Recherche
- Pouvoir définir les impératifs d’un projet multimédia au travers des étapes de production et du choix des intervenants. Gérer la problématique du droit multimédia et pouvoir contrôler l’exécution d’un projet dans ses différentes phases tant conceptuelles, budgétaires que productives.
- Graphisme
- Concevoir et créer des médias à l’aide de logiciels graphiques (Photoshop, Illustrator), de logiciels vidéos (Final Cut, AfterEffects), de logiciels d’animation (Flash) et de logiciels 3D (3DS Max), etc.
- Intégrations
- Intégrer ces médias puis développer un site avec des outils et des langages de programmation (ActionScript, Dreamweaver, CSS, Xhtml, XML, Php&MySQL, Javascript).
- Langues
- Être capable de traduire une notice technique rédigée en anglais.
DÉTAIL DE LA FORMATION PREMIÈRE ANNÉE
CONCEPTION ET GESTION DE PROJET
- TOUR D’HORIZON DE L'INTERNET, SON MARCHÉ ET SES ENJEUX
- TYPOLOGIE DES SITES INTERNET
- AUDIT ET ANALYSE DE SITES
- INTERFAÇAGE ET ERGONOMIE GÉNÉRALE
- FAISABILITÉ ET ACCESSIBILITÉ
- ÉCRITURE ET SCÉNARISATION MULTIMÉDIA, DOCUMENTS DE GESTION DE PROJET :
- BRIEF CLIENT, SYNOPSIS ET NOTE D’INTENTION
- DOSSIER DE PRÉSENTATION (LE CONCEPT, LA BENCHMARK, ANALYSE DE LA CIBLE À TRAVERS LES SOCIOSTYLES, ÉTUDE DE LA CONCURRENCE ET POSITIONNEMENT)
- CHARTE FONCTIONNELLE (ARBORESCENCES, ZONING, CONCEPT BOARD)
- DOSSIER TECHNIQUE (RÉFÉRENCEMENT, HÉBERGEMENT, LANGAGES UTILISÉS
DÉMARCHE CRÉATIVE ET CONCEPTION VISUELLE
- CULTURE ET SÉMIOLOGIE DE L’IMAGE, COMMUNICATION
- INTERFAÇAGE DYNAMIQUE / HYBRIDE
- ERGONOMIE VISUELLE ET ANIMATIQUE (FLASH)
- COLORIMÉTRIE ET TYPOGRAPHIE / LE LOGOTYPE
- FABRICATION ET GESTION DE MÉDIAS NUMÉRIQUES
- HABILLAGE GRAPHIQUE, REFONTE ET OPTIMISATION DE PAGES WEB
- BENCHMARK GRAPHIQUE, ROUGHS ET CRAYONNÉS
- TRENDBOARDS, RECHERCHE DE CONCEPTS VISUELS
RÉDACTION DU DESIGN BOOK :
- - BRIEF CRÉATIF
- CHARTE GRAPHIQUE DU SITE
- CHARTE DU LOGOTYPE
- CHARTE GRAPHIQUE ET STORY BOARD DES BANNIÈRES
OUTILS ET LOGICIELS
- TRAITEMENT DE L'IMAGE : PHOTOSHOP, ILLUSTRATOR, FIREWORKS
- MULTIMÉDIA : DREAMWEAVER, FLASH
- LANGAGES DE PROGRAMMATION : ACTIONSCRIPT, XHTML, CSS2
- RÉALISATION D’UN PORTFOLIO EN LIGNE
DÉTAIL DE LA FORMATION DEUXIÈME ANNÉE
NET MARKETING ET DROIT DU MULTIMÉDIA
- STRATÉGIES MARKETING (PROMOUVOIR, FIDÉLISER)
- E-MARKETING BANNERS ET ENJEUX PUBLICITAIRES
- REVENUS ENVISAGÉS ET BUSINESS PLAN
- COPYRIGHT ET DROIT D’AUTEUR
CONCEPTION ET GESTION DE PROJET
- ÉCRITURE ET SCÉNARISATION MULTIMÉDIA, DOCUMENTS DE GESTION DE PROJET :
- DOSSIER D’ANALYSE
- DOSSIER DE CONCEPTION
- DOSSIER DE PRÉSENTATION
- CAHIER DES CHARGES (ARBORESCENCE FONCTIONNELLE, CHARTE GRAPHIQUE, CHARTE TECHNIQUE, ZONING ET CHARTE FONCTIONNELLE)
- DESIGN BOOK - NORMES D’ACCESSIBILITÉ / WEB CITOYEN
- OPTIMISATION POUR LE RÉFÉRENCEMENT
- STRUCTURATION DES CONTENUS
OUTILS ET LOGICIELS
- MONTAGE ET INTÉGRATION VIDÉO : FINAL CUT, AFTER EFFECTS, SOUND EDIT
- MODÉLISATION ET RENDU 3D : 3DS MAX
- LANGAGES DE PROGRAMMATION : ACTIONSCRIPT, JAVASCRIPT, PHP/MYSQL, MONTAGE CSS2
PROJETS DE FIN D’ANNÉE
- Deux projets de fin d’année permettent d'apprécier les différentes connaissances des étudiants.Le projet de première année est individuel.Sont jugés la qualité conceptuelle et rédactionnelle des différents documents demandés, la pertinence éditoriale, le design graphique, la propreté de l’intégration ainsi que la qualité à justifier ses choix.
Le projet de deuxième année est un projet de groupe, et est imposé. Il permet la constitution d’une véritable équipe multimédia avec son responsable projet, son graphiste animateur et son développeur. Il doit être planifié et budgétisé. Outre les qualités demandées dans le projet de première année, la cohérence du groupe, la répartition des tâches, le dynamisme et la communication seront évalués et perçus comme des qualités essentielles.
ANGLAIS
- VOCABULAIRE PROFESSIONNEL ET TECHNIQUE (LEXIQUE).






















